Логопед м. Домодедовская | Детский клуб ЯМир в Орехово-Борисово

В нашем речевом клубе ЯМир на Домодедовской работают логопеды, которые имеют большой опыт в работе с нарушениями речи и прошли многоступенчатый отбор. Все логопеды большие профессионалы и каждый из них имеет свои наработки в конкретной области логопедии, поэтому в речевом развивающем клубе ЯМир мы можем решить практически любой ваш вопрос по речи детей начиная с 2-х летнего возраста и даже ранее.

Наш современный мир привёл к новому витку современных проблем. Теперь деток воспитывает Айфон, развивающие игры в телефоне и мультики. Получается, что ребёнок меньше познает мир и меньше общается с людьми. Речь в мультиках неестественная, артикуляция и мимика не естественная или отсутствует, за телефоном ребёнок обездвижен и познаёт жизнь через развлекательный контент, а не через изучение окружающего мира. Всё это приводит к задержкам речевого развития и последующим другим нарушениям речи. Проблема более чем массовая и в конечном итоге замедляет развитие интеллекта детей.

Развитие речи идёт рука об руку с развитием интеллекта. Да, произношение звуков напрямую не относится к интеллекту, но память, способность запоминать целостные образы, понимание речи, правильное построение предложений, уместное использование слов, всё это уже относится напрямую к интеллекту.

Наши логопеды уделяют очень большое внимание вопросу развития интеллекта детей, именно поэтому занятия в нашем клубе длятся дольше, чем стандартные садовские 15 минут или аналогичные в поликлинике. Для деток по младше занятия длятся 30 минут, для детей старше 4-х лет - 45. минут. Для развития интеллекта в клубе ЯМир есть огромный набор дидактического материала, всё что нужно.

Мы работаем как с простыми нарушениями речи на уровне звукопроизношения, так и более сложными и запущенными случаями. Мы запускали речь полностью неговорящим детям в 4 года, мы развивали интеллект детям с РАС и с существенным улучшением их поведения и речи. Мы помогали родителям искать причины нарушений речи, решиться и обратиться за обследованиям к неврологам, ЛОР и другим врачам.

Для работы логопеда в клубе оборудованы три рабочих места со столами, стульями и большим зеркалом. Дидактический материал накоплен годами работы и его количество не поддаётся счёту. Для мозжечковой стимуляции и развития межполушарного взаимодействия используются наборы нейро тренажёров и балансир. Есть комплект логопедических зондов и кушетка для проведения логопедического массажа. Зонды после каждого применения стерилизуются в специализированном кварцевом стерилизаторе.

Мы рекомендуем заниматься у логопеда от 2-х до 3-х раз в неделю. Ежедневные занятия не приведут к ускорению восстановления речи, а лишь перегрузят ребёнка. Между отдельными занятиями обязательно требуется перерыв, в это период усваивается полученная информация и формируются новые нейронные связи ассоциированные с правильной речью.

Логопед обязательно будет вам давать определённые задания на дом. Многие упражнения нужны для формирования мышечной памяти, это основа нашего произношения. Упражнения простые, не требуют больших усилий и затрат времени, но их выполнение крайне рекомендовано для скорейшего получения результата.

Логопеды проводят занятия и в первой и во второй половине дня. В субботу занятия только в первой половине дня. В воскресенье - выходной. Время проведения занятий согласовывается индивидуально исходя из ваших пожеланий, количества занятий в неделю и загруженности графика логопедов.

Каждый наш специалист, каждое наше занятие связано с вопросом развития речи. Наши сотрудники имеют квалификацию логопедов, это важно для занятий с детьми любого возраста, в том числе и раннего. Наши специалисты помогут как скорректировать речь ребёнка (если уже нужно), так и помогут сформировать речь правильно в раннем возрасте.

Наш клуб называется речевой, но это не значит, что нужно ждать нарушений речи и потом пытаться их исправить с логопедом. И общеразвивающие, и творческие, и спортивные занятия в нашем клубе содержат компоненты направленные на развитие речи. Развитие интеллекта и развитие речи взаимосвязанные процессы и речевые компоненты в занятиях только помогают развитию интеллекта детишек

С появлением смартфонов речь детей стала развиваться заметно хуже. Такие процессы не заметны в раннем возрасте, но становятся очевидным в школе и проявляются в сложностях в общении и в снижении успеваемости. причина проста, дети меньше общаются и с ровесниками и с родителями.